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医学生临床教学管理制度
作者:系统管理员  来源:  发布时间:2016-10-10  点击数:1940  
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1.目的:为了规范我院医学生临床教学管理,保证临床教学质量,进一步维护临床实践教学过程中患者、带教老师和学生三方合法权益。

2.范围

2.1本制度所称的临床教学是指医学生临床实习学生后阶段临床轮转和研究生的临床轮转。

2.2本制度所称的医学生是指具有注册学籍的、在本院进行临床实践活动的在校医学类专业学生,包括本科生、研究生(含硕士研究生)。

3.定义:无

4.相关文件

4.1《带教老师管理制度(试行)》

4.2《实习生请假制度》

4.3《医学学员宿舍管理规范》

4.4《教学满意度调查办法》

5.内容

5.1实习管理

5.1.1医院的临床实践教学管理归口科教部,医院有责任培养临床带教老师,保证医学生临床实践活动的进行,为完成临床实践教学任务提供必要的保障。

5.1.2在院进行临床实践的医学生必须由所在院校与医院签署相关的临床实践协议。

5.1.3实习生进入我院均需要填写《宁波市第二医院实习生登记表》并进行上岗培训后方可进入科室实习。

5.1.4实习安排:每一轮的入科名单由医院科教部事先排定,无特殊情况,一般不任意更改。如出现中止实习等情况,科教部将通过电话及书面形式通知相关科室。学生不得私自调换实习科室,否则其实习经历将不被认可,该科的实习成绩记为“不及格”,并须补实习。

5.2教学管理

5.2.1临床实习生尚无执业医师资格,其所有的诊疗活动必须征得带教老师的许可并在有相应执业资格的上级医师指导下完成,并获得病人的同意。因临床带教老师指导不当而导致的医疗事故或医疗纠纷,由临床带教老师及科室承担相应责任;学生未经临床带教老师同意,擅自开展诊疗活动的,承担相应责任。

5.2.2各科室主任要重视教学工作,努力提高各级医师的教学意识,建立一支经验丰富,认真负责的教学队伍。每月定期召开科室教学会议,及时布置并检查教学工作,总结经验,

保证教学质量。

5.2.3带教老师的资质、职责和管理按照我院《带教老师管理办法(试行)》进行管理。带教老师在带教过程中应认真按学生的《见习、实习医生手册》,努力完成各项教学要求,保证带教质量。各级上级医生要加强对实习医生操作的带教,应多方创造条件为其提供具体的操作实践机会,注重其能力的培养。

5.2.4在实习医生进科室的第一天,负责带教的老师应向实习医生明确本科室实习要求、医疗安全及规章制度等;病区护士长应向实习医生明确消毒、隔离和防护等方面的规定。

5.3教学内容

5.3.1教学查房:副高及以上职务的上级医生应负责进行规范的教学查房,每病区每周不少于一次,以使学生能得到高质量临床学习机会。教学查房可按医疗组或者整个病房一起进行教学查房,不能以医疗查房替代教学查房。

5.3.2病史书写:实习生必须每周书写住院病史2份以上。上级医生(具有执业医师资格的医生)有责任对学生所记录之病史及医疗文书进行修改、指导和签字,并归入病史档案。新入院病人的住院病史(大病史)的书写必须要求学生在第二天主治医生查房前完成。学生在上级医生查房前必须准备好相关病例资料(包括辅助检查结果、X片等),并在查房时汇报病史(包括所管新入院病人查房时)。

5.3.3值班:学生在实习期间须按科室排班参加夜间值班。值班学生第二天上午查完房并完成有关医疗工作之后方可下班休息,休息制度同住院医生。

5.4实习出科成绩评定:学生出科成绩评定分为学习态度、理论考试、实践技能考核三部分,各占20分、40分和40分。在每个临床科目实习结束时,由学校出题、医院统一组织相关学生进行理论考试;由各科组织实践技能考核,考核内容包括住院病史书写、问诊、体格检查、临床操作等;由带教老师对学生实习情况进行学习态度评分。该项工作应于每轮学生实习结束后一周内完成。学生必须通过各科的出科考试方能顺利出科,如有学生无故缺考,或是没有按照实习轮转表中的安排参加考试,其成绩均记为“不及格”。出科考不及格者必须补考或补实习。

5.5实习纪律

5.5.1实习纪律:实习生应遵守本院的作息制度和科室的排班,不迟到早退。必须按时参加病房的早、晚查房和小讲课。实习生每日必须完成当天的有关工作,每位带教老师有责任督查。如有请假,需遵守《实习生请假制度》。

5.5.2进入医院着装要整洁、端庄。在从事与病人接触的工作时,必须穿工作服。无论上班时间和休息时间,身穿工作服在院内走动时必须系好钮扣,并佩戴胸卡。身穿工作服时,不得进入医院和医学院之外的商店、邮局等公共场所。不得身穿工作服进入餐厅和厨房。除了手术室、血透室等特殊工作场所以外,在工作时间不得穿拖鞋。

6.附件

附件6.1  实习人员入科报到通知单

附件6.2  实习人员出科鉴定单

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